基于知识网络构建的旅游专业高职复习教学思考

如何加强高职复习的提质训练,在有效提升高职专业考试成绩的同时让更多的高三学子金榜题名,一直是职业学校师生和家长比较关注的问题。现以旅游专业为例,试图基于知识网络的构建从重点细化、难点突破、考点延伸和易混易错点等层面指导学生进行有效的专业复习,为寻求更加高效、实用的高职复习教学策略走出一条探索之路。

新时期中职体育教学多媒体技术应用研究与实践

随着社会经济的不断发展,多媒体技术的运用已经成为现在最为先进的教学辅助工具,它也逐渐转化成为中职体育老师进行教学的重要工具,这对中职体育老师来说将是全新的挑战,需要进行不断的改革和创新。该文通过文献的梳理和教学实践的总结对多媒体技术在中职体育教学中的实际使用情况进行了深入的分析,提出了相应的运用建议,旨在能够从为更好地推动中职体育教学信息化进程服务。

尊重成才规律重视教师心理场对学生英语学习的影响

学习兴趣和学习动机是学习心理的重要组成部分,是英语学习者学习成败的关键。英语教师心理场对学生英语学习心理影响举足轻重。因而,教师要研究成才规律,探索英语教师心理场和学生英语学习之间的密切关系,采取有效的教学策略,建立最佳教师心理场来激发职高学生英语学习的动机和兴趣,调适他们的心理环境并提高他们学习英语的效果。

灵活运用教学方法 促进学员有效学习

近年来浙江省中华会计函授学校函授学员中外来务工人员比例增大，学员个体间的知识结构和文化素养差距较大；同时，从事非会计岗位学员的比例增大，大多缺少会计工作的体验。针对教学对象的现状，本着“以人为本”的教学理念，和“因材施教”的教学原则。教师应从学员的实际出发，灵活运用教学方法，提高学员学习效率。