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结合实际 循序渐进
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作者 孙义农 《中小学心理健康教育》 2005年第7期35-35,共1页
杭州市心理健康教育从上世纪80年代中期开始,已经走过20年的历史,在这段时间内,经过学校领导、教师和有识之士的共同努力,形成了具有杭州市自身特色的运行机制,培养了一支专业素质良好的骨干教师队伍,涌现出一批高质量的研究成果,有效... 杭州市心理健康教育从上世纪80年代中期开始,已经走过20年的历史,在这段时间内,经过学校领导、教师和有识之士的共同努力,形成了具有杭州市自身特色的运行机制,培养了一支专业素质良好的骨干教师队伍,涌现出一批高质量的研究成果,有效地发挥了为学生心理健康服务的功能. 展开更多
关键词 结合实际 循序渐进 心理健康教育 骨干教师队伍 心理健康服务 80年代 学校领导 运行机制 专业素质 研究成果 杭州市 历史 学生
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