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落实在课堂、收获在测试
1
作者
刘志娟
《学生·家长·社会》
2020年第12期251-252,共2页
本文是在2019年我市中小学生体能素质检测增加足球项目前提下,对我校2019年学生获得足球20米直线运球绕杆停球成绩数据分析,结合体育课堂足球教学实践进行总结、反思与探讨情况下,探究2020年学生足球20米直线运球绕杆停球技术教学。对2...
本文是在2019年我市中小学生体能素质检测增加足球项目前提下,对我校2019年学生获得足球20米直线运球绕杆停球成绩数据分析,结合体育课堂足球教学实践进行总结、反思与探讨情况下,探究2020年学生足球20米直线运球绕杆停球技术教学。对2020年学生足球绕杆停球技术教学进行了进一步提升与细化。更注重技术与成绩的双重提升。
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关键词
学生
足球
体测
实践研究
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职称材料
题名
落实在课堂、收获在测试
1
作者
刘志娟
机构
浙江省杭州市富阳区富阳实验中学
出处
《学生·家长·社会》
2020年第12期251-252,共2页
文摘
本文是在2019年我市中小学生体能素质检测增加足球项目前提下,对我校2019年学生获得足球20米直线运球绕杆停球成绩数据分析,结合体育课堂足球教学实践进行总结、反思与探讨情况下,探究2020年学生足球20米直线运球绕杆停球技术教学。对2020年学生足球绕杆停球技术教学进行了进一步提升与细化。更注重技术与成绩的双重提升。
关键词
学生
足球
体测
实践研究
分类号
C [社会学]
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作者
出处
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1
落实在课堂、收获在测试
刘志娟
《学生·家长·社会》
2020
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