默默润,慢慢生,郁郁华--班级文化建设策略初探

班名、班徽、班歌是班级文化建设的起点,是体现班级精神、展现班级风采的重要手段。班级文化就像春天的阳光,默默润化学生的内心,使之感到温暖、快乐;慢慢催生出班级的向心力,使之充满生机;郁郁繁盛学校的育人文化,使之形成育人特色。

在初中科学教学中提高学生的审题能力

随着新课程改革的深入发展,各学科教学改革也在不断推进,初中科学教学也不例外。初中科学教学是我国教学体系中极为重要的一门学科,其中的很多知识与日常生活息息相关,所以提升学生初中科学审题能力也就成为教学的重要任务。因此,初中科学教师应及时发现学生审题能力的不足,并以此为基础采取有针对性的策略,以期提升学生的审题能力和解题能力。