农村幼儿园骨干教师培训实践性环节课程模式的探索与研究

骨干教师是教师队伍中的中坚力量，不仅起着示范、带动和引领教师专业成长的作用，同时也对营造幼儿园良好的文化氛围起着至关重要的作用。三年来，我校高度重视农村幼儿园骨干教师培训工作，并建立了“研训一体化”的培训思路，尤其对实践性环节开展了深入的探索与研究，形成了“提高角色意识，注重过程体验，强化活动诊断”的课程模式，有效提升了实践性环节的培训质量。