期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
运动赋能成长
1
作者
无
《幼儿教育》
2022年第20期16-17,共2页
从运动中能收获什么?答案比我们想象的丰富。从以下几则随笔中,我们可以发现,孩子的抗挫力、坚持和自信等品质在运动中得以锻炼;同时,在陪伴孩子运动的过程中,家长看到了小小孩的大能量,他们开始反思如何做父母,甚至对“成长”二字获得...
从运动中能收获什么?答案比我们想象的丰富。从以下几则随笔中,我们可以发现,孩子的抗挫力、坚持和自信等品质在运动中得以锻炼;同时,在陪伴孩子运动的过程中,家长看到了小小孩的大能量,他们开始反思如何做父母,甚至对“成长”二字获得了新的认知……
展开更多
关键词
抗挫力
运动
陪伴孩子
成长
原文传递
题名
运动赋能成长
1
作者
无
机构
浙江省杭州市小和山幼儿园、文澜幼儿园
出处
《幼儿教育》
2022年第20期16-17,共2页
文摘
从运动中能收获什么?答案比我们想象的丰富。从以下几则随笔中,我们可以发现,孩子的抗挫力、坚持和自信等品质在运动中得以锻炼;同时,在陪伴孩子运动的过程中,家长看到了小小孩的大能量,他们开始反思如何做父母,甚至对“成长”二字获得了新的认知……
关键词
抗挫力
运动
陪伴孩子
成长
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
运动赋能成长
无
《幼儿教育》
2022
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部