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基于UbD理论的高中生物学单元教学设计——以“细胞由多种多样的分子组成”单元为例 被引量：2
1
作者 柴志瑾 《中学生物学》 2022年第7期28-31,共4页
以“细胞由多种多样的分子组成”为例,应用UbD逆向设计教学理论进行单元学习设计,并应用于课堂实践。
关键词 UbD理论 单元教学 核心素养 深层次理解
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例谈数学竞赛中复数数列问题的解法 被引量：1
2
作者 徐友伟 《高中数学教与学》 2022年第1期56-57,共2页
数学竞赛中的复数数列问题,常以复数的递推关系为载体出现.求解这类问题既要用到复数的概念、性质及运算法则等知识,又要根据递推数列的结构特点运用数列的有关解题技巧,因而综合性较强.下面以近几年全国高中数学联赛试题为例,探究复数... 数学竞赛中的复数数列问题,常以复数的递推关系为载体出现.求解这类问题既要用到复数的概念、性质及运算法则等知识,又要根据递推数列的结构特点运用数列的有关解题技巧,因而综合性较强.下面以近几年全国高中数学联赛试题为例,探究复数数列问题的常见解法. 展开更多
关键词 数学竞赛 数列问题 递推关系 递推数列 运算法则 解题技巧 复数 常见解法
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