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指向深度学习的幼儿园场馆课程变革
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作者 施林红 虞旭萍 《教学月刊(小学版)(综合)》 2023年第12期46-49,共4页
场馆是指幼儿园中除班级之外的室内公共空间构成的学习场域。对于目前场馆课程存在的“经验流于浅表、经验积累片面、经验难以拓展”等问题,可从“重塑环境、优化运作、完善保障”三个方面入手,对原有的场馆课程进行融通式重构,将多个... 场馆是指幼儿园中除班级之外的室内公共空间构成的学习场域。对于目前场馆课程存在的“经验流于浅表、经验积累片面、经验难以拓展”等问题,可从“重塑环境、优化运作、完善保障”三个方面入手,对原有的场馆课程进行融通式重构,将多个场馆课程整合为场馆课程群,构建具有多种可能性和多元挑战的学习情境,让幼儿形成自我认同感、价值感和学习效能感,获得综合素养的发展,真正成为学习的主人。 展开更多
关键词 深度学习 幼儿园 场馆课程 融通
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