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创意写作在小学语文写作教学中的应用研究 |
焦艺玮
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《小作家选刊》
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2023 |
0 |
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新课标视域下小学语文写作教学实践研究 |
韩艺
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《小作家选刊》
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2023 |
0 |
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食物王国 |
杨璧君
乔林(指导)
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《小学生作文》
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2024 |
0 |
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三种聚焦,让《品德与社会》教学生活化 |
俞三力
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《教学月刊(小学版)(综合)》
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2013 |
0 |
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5
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巧妙读好长句 文化温润童心——一年级下册《端午粽》第一课时教学设计与评析 |
许华燕(设计)
魏丽君
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《教学月刊(小学版)(语文)》
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2020 |
0 |
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6
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依托儿童诗,探索第一学段标点符号教学策略 |
俞玉珍
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《教学月刊(小学版)(语文)》
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2019 |
1
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“生命世界”板块中体验式教学的实践与探索 |
邓文娥
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《实验教学与仪器》
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2013 |
0 |
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8
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教室门防夹手装置 |
黄海容
邓文娥
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《中国科技教育》
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2018 |
0 |
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9
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外化·消除·建构·体悟——以《声音是怎样产生的》为例谈概念教学 |
邓文娥
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《教学月刊(小学版)(综合)》
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2013 |
0 |
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爱甜的女孩 |
李博文
姚思敏(指导)
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《作文新天地(小学版)》
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2019 |
0 |
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浙江杭州 红领巾随风飘扬 |
贺韵璇
华彬涵
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《小主人报》
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2011 |
0 |
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依托比较阅读,提高阅读能力 |
李春青
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《教学月刊(小学版)(语文)》
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2019 |
0 |
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小小“诗园” 悠悠童心——浅谈品生教材“诗园”板块在教学中的运用 |
周莉
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《教学月刊(小学版)(综合)》
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2012 |
0 |
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奇奇怪怪的梦 |
杨璧君
乔林(指导)
王姝怡
徐萍(指导)
董若辰
王志(指导)
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《小猕猴(学习画刊)》
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2024 |
0 |
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“煤球先生” |
杨璧君
乔林(指导)
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《小猕猴(学习画刊)》
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2024 |
0 |
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立足“数量关系”链接学生“结构思维”的教学策略——以“简易方程”为例 |
何康军
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《数学学习与研究》
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2024 |
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访杭州绿城足球俱乐部 |
华彬涵
金许越(图)
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《小主人报》
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2010 |
0 |
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一个老生常谈的话题“一题多变” |
缪建军
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《中小学数学(小学版)》
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2009 |
0 |
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循环使用音乐书的做法 |
王晓玲
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《中小学音乐教育》
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2010 |
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