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“斗鸡”
1
作者
董熇
《小学生作文》
2011年第12期32-33,共2页
我们班最近流行“斗鸡”。每天一下课,大家就会分成两队,把一只脚抬起来互相撞击,规则是这只脚要放在旁边那只腿的膝盖上,用手扶着,只要手不扶就算输;如果想休息,只能靠墙,脚也不能放下,每次只能休息二十秒钟。
关键词
课外阅读
语文读物
小学作文
作文素材
下载PDF
职称材料
外刚内柔的芦荟
2
作者
李沐芷
《作文世界(小学版)》
2014年第12期8-8,共1页
教室的书架上摆着许多生机勃勃的小盆栽,其中.我最感兴趣的就是那盆青翠欲滴的芦荟了,(简明扼要、开门见山,点出自己最感兴趣的是芦荟。)
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
原文传递
题名
“斗鸡”
1
作者
董熇
机构
浙江省杭州市文海实验学校四年级
出处
《小学生作文》
2011年第12期32-33,共2页
文摘
我们班最近流行“斗鸡”。每天一下课,大家就会分成两队,把一只脚抬起来互相撞击,规则是这只脚要放在旁边那只腿的膝盖上,用手扶着,只要手不扶就算输;如果想休息,只能靠墙,脚也不能放下,每次只能休息二十秒钟。
关键词
课外阅读
语文读物
小学作文
作文素材
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
外刚内柔的芦荟
2
作者
李沐芷
机构
浙江省杭州市文海实验学校四年级
出处
《作文世界(小学版)》
2014年第12期8-8,共1页
文摘
教室的书架上摆着许多生机勃勃的小盆栽,其中.我最感兴趣的就是那盆青翠欲滴的芦荟了,(简明扼要、开门见山,点出自己最感兴趣的是芦荟。)
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“斗鸡”
董熇
《小学生作文》
2011
0
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职称材料
2
外刚内柔的芦荟
李沐芷
《作文世界(小学版)》
2014
0
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