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英语剧创编在中职英语教学中的实践探究
1
作者
张玉娟
《亚太教育》
2022年第5期31-33,共3页
教育戏剧是一种新的教学体验模式。在中职英语教学中积极引入教育戏剧,通过对英语剧创编阶段的分层及创编过程的详细阐述,从而激发学生对英语的学习兴趣,提高学生的语言技能,发展学生的综合语言运用能力,培养学生的英语学科核心素养,培...
教育戏剧是一种新的教学体验模式。在中职英语教学中积极引入教育戏剧,通过对英语剧创编阶段的分层及创编过程的详细阐述,从而激发学生对英语的学习兴趣,提高学生的语言技能,发展学生的综合语言运用能力,培养学生的英语学科核心素养,培养良好的沟通能力及团队协作能力,使学生在体验、实践、合作与交流的中职英语学习活动中形成主动思维、勇于创新、大胆实践、自主学习的能力和合作精神。
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关键词
英语剧
创编
中职英语
实践
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职称材料
题名
英语剧创编在中职英语教学中的实践探究
1
作者
张玉娟
机构
浙江省杭州市昌化职业高级中学
出处
《亚太教育》
2022年第5期31-33,共3页
文摘
教育戏剧是一种新的教学体验模式。在中职英语教学中积极引入教育戏剧,通过对英语剧创编阶段的分层及创编过程的详细阐述,从而激发学生对英语的学习兴趣,提高学生的语言技能,发展学生的综合语言运用能力,培养学生的英语学科核心素养,培养良好的沟通能力及团队协作能力,使学生在体验、实践、合作与交流的中职英语学习活动中形成主动思维、勇于创新、大胆实践、自主学习的能力和合作精神。
关键词
英语剧
创编
中职英语
实践
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
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1
英语剧创编在中职英语教学中的实践探究
张玉娟
《亚太教育》
2022
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