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论如何提高初中学生对科学课的课堂兴趣
1
作者
陈珊瑚
《新课程》
2017年第29期201-201,共1页
不论学习哪一门学科,激发学生学习的兴趣是很重要的。学生对事物有了兴趣,学习才会更加努力。初中地理的学习也不例外,初中地理是初中教学中学生的必修课,物理知识的形成来源于自然,来源于生活,学习好初中地理对以后的工作和生活都会带...
不论学习哪一门学科,激发学生学习的兴趣是很重要的。学生对事物有了兴趣,学习才会更加努力。初中地理的学习也不例外,初中地理是初中教学中学生的必修课,物理知识的形成来源于自然,来源于生活,学习好初中地理对以后的工作和生活都会带来很大的帮助。
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关键词
科学课
兴趣
经验
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题名
论如何提高初中学生对科学课的课堂兴趣
1
作者
陈珊瑚
机构
浙江省杭州市杭州景芳中学
出处
《新课程》
2017年第29期201-201,共1页
文摘
不论学习哪一门学科,激发学生学习的兴趣是很重要的。学生对事物有了兴趣,学习才会更加努力。初中地理的学习也不例外,初中地理是初中教学中学生的必修课,物理知识的形成来源于自然,来源于生活,学习好初中地理对以后的工作和生活都会带来很大的帮助。
关键词
科学课
兴趣
经验
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
论如何提高初中学生对科学课的课堂兴趣
陈珊瑚
《新课程》
2017
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