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基于问题链的“一类直线过定点问题”的教学探索 被引量：2
1
作者 瞿湖海 唐恒钧 《数学通讯（教师阅读）》 2017年第9期20-21,共2页
1．研究背景笔者在2016年“浙师尖峰教育论坛：浙江省高中数学名师网络工作室教学展示活动”中开设了题为“一类直线过定点问题的探究”的高三复习课，获得与会专家一致好评．恰逢我校与浙江师范大学合作开展了“基于数学问题链的教学... 1．研究背景笔者在2016年“浙师尖峰教育论坛：浙江省高中数学名师网络工作室教学展示活动”中开设了题为“一类直线过定点问题的探究”的高三复习课，获得与会专家一致好评．恰逢我校与浙江师范大学合作开展了“基于数学问题链的教学改革”的系列探索，本节课也是其中的一个实践案例． 展开更多
关键词 教学探索 定点问题 直线 浙江师范大学 链 展示活动 教学改革 数学问题
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