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关注动态过程 创新作品网上评价——以校园网探索基于网络的信息技术课程教学评价
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作者 金杭军 《内蒙古教育（B）》 2013年第4期79-79,共1页
信息技术课是一门新兴的学科，对信息技术课程教学评价尚处于探索阶段。如何有效地发挥评价机制在整个教学过程中的正面导向作用？如何借助校园网探索信息技术课程教学评价，开展学生作品网上评论，将自评、互评、师评、
关键词 信息技术课程 教学评价 校园网 基于网络 新作品 动态 正面导向 教学过程
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