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尊重学生是教育的魔杖——问题学生转化办法初探
1
作者
余汉引
《试题与研究(教学论坛)》
2014年第8期80-80,共1页
苏格拉底说:“一个人能否有成就,只要看他是否具备自尊心和自信心这两个条件.”可见,自尊对于一个人而言是何等重要!作为教师——人类灵魂的工程师,我们更要时时刻刻小心翼翼地呵护孩子们的自尊心,唤醒孩子们灵魂深处的自尊心和上进心...
苏格拉底说:“一个人能否有成就,只要看他是否具备自尊心和自信心这两个条件.”可见,自尊对于一个人而言是何等重要!作为教师——人类灵魂的工程师,我们更要时时刻刻小心翼翼地呵护孩子们的自尊心,唤醒孩子们灵魂深处的自尊心和上进心.孩子的自尊心犹如刚刚破上的嫩芽,容不得半点污损和挫折,唯有细心呵护,才能健康成长.
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关键词
问题学生转化
尊重学生
教育
自尊心
苏格拉底
自信心
工程师
孩子
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题名
尊重学生是教育的魔杖——问题学生转化办法初探
1
作者
余汉引
机构
浙江省杭州市滨江区滨虹学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2014年第8期80-80,共1页
文摘
苏格拉底说:“一个人能否有成就,只要看他是否具备自尊心和自信心这两个条件.”可见,自尊对于一个人而言是何等重要!作为教师——人类灵魂的工程师,我们更要时时刻刻小心翼翼地呵护孩子们的自尊心,唤醒孩子们灵魂深处的自尊心和上进心.孩子的自尊心犹如刚刚破上的嫩芽,容不得半点污损和挫折,唯有细心呵护,才能健康成长.
关键词
问题学生转化
尊重学生
教育
自尊心
苏格拉底
自信心
工程师
孩子
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
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1
尊重学生是教育的魔杖——问题学生转化办法初探
余汉引
《试题与研究(教学论坛)》
2014
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