转变育人思维,构建开放的现代学校治理体系

教育部等八部委联合印发《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》(以下简称《意见》),作为基层学校,如何激发办学活力,构建开放的现代学校治理体系?从宏观上看,"理想模型"在于区域现代学校治理体系的构建,如通过责任清单、负面清单后实现"应放尽放",激发不同学校的办学自主性;但从微观上看,基层学校激发办学活力,我们要思考的是如何用好已有的"办学自主权",不囿于"理想模型",积极立足现实,增强发展自觉,依托学校历史文化和各类资源.