小兔子“白白”

我家有一只可爱的小兔子,它的毛色雪白,所以我给它起名叫“白白”。它的尾巴毛茸茸的,小爪子软软的。白白爱吃青草。每次在外面玩耍,我都要拔一些青草带回家。它看到我拿的青草,就向我跑来,用小嘴咬住草叶的尖端使劲拽,我只好松手了。它把草叼到窝边,吃得可真香啊!不到一会儿,它就把那些草吃完了。白白十分贪睡。它喜欢找一个不容易被别人发现的地方,睡上一整天。睡觉时,它的耳朵竖得直直的,偶尔还会抖动一下,像在倾听周围的动静。

我的烦恼

无精打采地走在回家的路上,听雨滴“啪啪”地敲击着雨伞,把水洼打得千疮百孔。抬头看看天,像被蘸着淡墨的毛笔涂得乱七八糟。唉,这鬼日子,什么时候是个头啊!这些天,各种各样的烦心事,就像一个个邪恶的捣蛋鬼,把我的脑袋搅得不得安宁。

劳动技术课教学的拓展与延伸

新一轮基础教育课程改革把劳动与技术教育纳入到了综合实践活动课程的框架中,加强了课程与生活、与社会、与学生发展的联系,使这一学习领域更有开放性和发展空间。劳技课与人们的生活密切相关。陶行知先生早在上世纪20年代就提出"生活即教育"的理论。在陶行知看来,教育和生活是同一过程,教育含于生活之中。

多样 灵活 多元——小学数学课堂教学评价的三原则

置身于课堂，听到教师对学生最多的评价就是“你真棒”“好极了”，即使学生做对了一道很简单的计算题，教师也不失时机地夸奖“你真棒”。这样泛泛的称赞和过多过滥的表扬是否对学生起到一定作用呢？对此，笔者结合相关案例来谈谈小学数学课堂教学评价的三个原则，以期优化课堂评价，让教师真正树立正确的课堂教学评价观，掌握有效的数学课堂教学评价方法。

数学教学中迁移策略的运用

简单地说，学习迁移就是指一种学习活动对另一种学习活动的影响。在具体教学中，先要理解迁移规律，运用好迁移规律，把学生先前学习的基础和基本技能有机地运用，去促进、影响和产生新的知识和新的技能。然后让学生在已有的知识上学习数学。如何利用学习迁移的规律，提高学习效率，是我们应该深入研究的课题。

Moodle在信息技术课堂的应用

信息技术区别于其他学科的一个重要标志是其技术性、应用性都很强,信息技术教师除了要有较高的课堂教学水平以外,还要具有利用各种技术手段来提高课堂效率和教学效果、提高学生的信息技术应用意识的能力。

浙江杭州 红领巾随风飘扬

日前，中国少年先锋队浙江省杭州市西湖区第八次代表大会顺利召开。 出席本次大会的正式代表共201名。其中少先队员代表111名，他们勤奋学习、努力实践、德智体全面发展，是新时期少先队员的优秀代表；成人代表90名，他们来自共青团、教育系统、区有关单位，他们为西湖区的少先队工作尽心尽力、尽职尽责，作出了突出贡献。

快乐学习 健康成长——访杭州市西湖区教育局吴吉春局长

谋余时要不要读兴趣班？怎样对待玩电脑上网？如何禁止吃小难食品？学控里图书少怎样解决？……带着这些同学们在生活中、学习中经常遇到的问题，我们小主人报的5位小记者，在钱老师的带领下，近日专程来到杭州市西湖区教育局，采访了局长吴吉春伯伯。

我捡到可乐叔的故事口袋

嘿嘿,我捡到了一个漂亮的口袋。这个口袋是我在晒太阳时捡到的。我抓住袋角左倒倒、右倒倒,还把它翻了个底朝天,可什么也没有。这时,口袋说话了：＂你想听故事吗？＂吓死我了!它又接着说：＂我可是《课堂内外》可乐叔的故事口袋呦!＂

感受妈妈的爱

周五我放学回家时,被一条绳子倒了,肘部划了一个大口子,流了很多血。我慌慌忙忙往家跑。一路上,我似乎觉得身上的血快流完了,身体越来越虚弱,连家门的密码都按不动了。当妈妈开门迎接我的时候,我一下子瘫倒在地,眼泪不争气地流下来……

绘本教学中激发学生人文情感的有效策略

本文从绘本的人文特征、情感共鸣的基础和语言学习的过程三个维度，提出了基于绘本特点的素材多维体验策略、基于情感共鸣的主题文化理解策略以及基于语言学习过程的语言输出策略，阐述了绘本教学中激发学生人文情感的有效途径。

儿童生活经验在小学音乐教学中的运用

陶行知先生说：“教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育”。在音乐教学中根据教学的实际需求联系生活实际，可以使学习由直接的生活经验作支撑，从而让学生更容易理解、掌握音乐知识和技能，促进学生对知识的主动建构。学生在音乐活动中以生活经验为基础，必将丰富其感知、活跃其思维，音乐活动中的开放性、活动性又促进学生的个性发展，学习的结果又会反馈过来强化学生的生活经验。笔者试以下图加以说明：

在心中安放一抹灿烂

阳光透过窗户,落在钢琴上,恬静而又诗意。可是,正坐在钢琴前练习着钢琴的我,却那样颓然,因为我弹出的声音,与这一切是这么不和谐。老师一个小时前教我弹的时候,已经耐心地示范了技巧,可是笨拙的我始终弹不好今天新学的内容,气得老师下了课丢下一句'再好好练练'就走了。选择弹钢琴,是我自己的意愿;学习的艰苦,是自己的选择。手酸了,咬着牙撑着;身体累了,强打起精神。可是,并不是喜欢和努力了就能有收获的。我开始后悔了。

可爱的小猫

周老师家有一只可爱的小猫。它身体肥肥的,灰色的毛长长的,摸上去滑滑的、软软的。它的脸大大的,像一张大饼;眼睛又大又圆,像玻璃球。它粉红色的鼻子两边有"八"字形的胡须。它把嘴巴张开的时候,会露出四颗大大的尖牙齿,很吓人。

寻找书本中的黄山

国庆节这天，我们怀着无比激动的心情，来到了美丽的黄山，去寻找课本上描述的景色。