核心素养下初中数学高效课堂的构建研究

在学生教育方面,老师承担着越来越重的责任。学校和家长对老师的教学目标也有更高的要求。教授孩子们快速的掌握理论知识是老师不可以推脱的责任。在新时代背景下,父母们把很多的注意力放在了学生的全面发展上。因此核心素养也成为了老师课堂内容里不能缺少的部分。在初中阶段的数学课堂上,授课老师不仅要思考讲课的重点,更要思考讲课的要领。为了提升课堂的教学效果,本文主要探析了核心素养下初中数学高效课堂的构建研究。