不泯的微笑

暂不说＂映日荷花别样红＂的秀美,且不谈＂千树万树梨花开＂的神奇,更不用说清雅脱俗的水仙,顽强刚毅的梅花……你注意过春天里盛开在路边的小野花吗？它们虽不像梅花在冬天里怒放,但它们也有铁一般的生命啊!

基于需要 构建联系——人教版三下“面积单位间的进率”教学实践研究

采用交通标志牌引导学生发现和提出问题,在分析与解决问题的过程中推算出相邻面积单位间的进率。同时,根据三年级学生抽象、概括能力有限的实际,在探究面积单位间的进率时,采用多种方式直观感受,逐步推算。