幼儿篮球活动中合作能力培养的探索与研究

幼儿阶段,是孩子合作意识与潜能开掘培养的关键时期。在幼儿园教育活动中,借助幼儿篮球活动对于孩子进行进行合作意识 与能力的培养,将会引导幼儿在活动中更好认知自我,在游戏中通过与他人的互动协作,使孩子们在感受游戏快乐的同时,深刻理解合作 的内涵,实现身心健康与交往能力的互促并进。本人重点探析了以幼儿篮球活动为载体,提升幼儿合作能力的有效措施,以期为指导幼儿 篮球活动更好开展、确保幼儿身心健康成长提供必要性辅助。

幼儿劳动教育的课程实施路径初探

随着我国素质教育工作的逐渐深入,幼儿教师在开展日常教学时需要注重幼儿全面发展水平,而劳动教育作为实现幼儿全面成长的核心内容,通过劳动教育可以有效提高幼儿心智发展水平,让幼儿树立良好的人生观以及价值观,养成正确的生活习惯,进而落实我国素质教育目标。因此在新时代背景下,幼儿教师需要进行全面分析,了解幼儿教育具体内容,根据国家相应政策进行有效改革,延伸劳动教育的广度与深度,让幼儿养成正确的职业观以及价值观,以我国社会主义核心思想为依据约束自身行为,掌握劳动技巧,帮助幼儿全面成长。基于此,本文就以幼儿劳动教育为例,对其课程实施路径进行深入分析。