趣味游戏 创意“书写”——前书写渗透于大班幼儿区域游戏的思考与尝试

前书写是指幼儿在未接受正式的书写教育之前,根据环境中习得的书面语言知识,通过涂鸦、图画、像字而非字的符号、接近正确的字等形式进行的书写。大班幼儿正处于幼小衔接的阶段,提升大班幼儿前书写中的创意书写能力,既能满足幼儿的好奇心和激发幼儿对书面语言的兴趣,又能为入小学做书写准备。