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认真贯彻全教会议精神 大力统筹教育均衡发展 努力在家门口为每一位孩子提供适合的教育——在第三届中国小学校长大会上的发言
1
作者
钱志清
《基础教育论坛》
2012年第11X期41-43,共3页
西湖区这几年大力实施了标准化学校建设,均衡配置师资、校舍、图书等办学资源,努力办好每一所学校,实现了整个办学条件的整体提升。我们是浙江省教育强区,也是杭州市学前教育强区,教育部表彰的全国阳光体育先进区,最近高标准通过了浙江...
西湖区这几年大力实施了标准化学校建设,均衡配置师资、校舍、图书等办学资源,努力办好每一所学校,实现了整个办学条件的整体提升。我们是浙江省教育强区,也是杭州市学前教育强区,教育部表彰的全国阳光体育先进区,最近高标准通过了浙江省均衡发展的省市两级专家评估,刚刚区教育局又获得了全国"两基"工作先进单位的表彰。在基本实现资源配置均衡以后。
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关键词
教育均衡
集团化办学
办学资源
社团建设
城市化推进
紧密型
对外交流
教育质量
专家团队
委托管理
下载PDF
职称材料
问道西湖:集团化办学谱写全域优质
2
作者
汪培新
《人民教育》
北大核心
2024年第1期32-34,共3页
浙江省杭州市西湖区是中国基础教育公办学校集团化办学的发源地,这项改革入选浙江省改革开放30年和忠实践行“八八战略”百例百法。在教育高质量发展的时代背景下,集团化办学正越来越逼近教育的底层逻辑和改革初心,那就是激发每一所学...
浙江省杭州市西湖区是中国基础教育公办学校集团化办学的发源地,这项改革入选浙江省改革开放30年和忠实践行“八八战略”百例百法。在教育高质量发展的时代背景下,集团化办学正越来越逼近教育的底层逻辑和改革初心,那就是激发每一所学校的办学活力,让更多的孩子乐意在家门口上好学。本文以西湖区为例,聚焦“人”的发展需求,积极探索指向内生动力激发的集团化办学新路径。
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关键词
集团化办学
中国基础教育
办学活力
内生动力
一所
杭州市西湖区
公办学校
八八战略
原文传递
题名
认真贯彻全教会议精神 大力统筹教育均衡发展 努力在家门口为每一位孩子提供适合的教育——在第三届中国小学校长大会上的发言
1
作者
钱志清
机构
浙江省杭州市西湖区教育局党委
出处
《基础教育论坛》
2012年第11X期41-43,共3页
文摘
西湖区这几年大力实施了标准化学校建设,均衡配置师资、校舍、图书等办学资源,努力办好每一所学校,实现了整个办学条件的整体提升。我们是浙江省教育强区,也是杭州市学前教育强区,教育部表彰的全国阳光体育先进区,最近高标准通过了浙江省均衡发展的省市两级专家评估,刚刚区教育局又获得了全国"两基"工作先进单位的表彰。在基本实现资源配置均衡以后。
关键词
教育均衡
集团化办学
办学资源
社团建设
城市化推进
紧密型
对外交流
教育质量
专家团队
委托管理
分类号
G627.12 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
问道西湖:集团化办学谱写全域优质
2
作者
汪培新
机构
浙江省杭州市西湖区教育局党委
出处
《人民教育》
北大核心
2024年第1期32-34,共3页
文摘
浙江省杭州市西湖区是中国基础教育公办学校集团化办学的发源地,这项改革入选浙江省改革开放30年和忠实践行“八八战略”百例百法。在教育高质量发展的时代背景下,集团化办学正越来越逼近教育的底层逻辑和改革初心,那就是激发每一所学校的办学活力,让更多的孩子乐意在家门口上好学。本文以西湖区为例,聚焦“人”的发展需求,积极探索指向内生动力激发的集团化办学新路径。
关键词
集团化办学
中国基础教育
办学活力
内生动力
一所
杭州市西湖区
公办学校
八八战略
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
认真贯彻全教会议精神 大力统筹教育均衡发展 努力在家门口为每一位孩子提供适合的教育——在第三届中国小学校长大会上的发言
钱志清
《基础教育论坛》
2012
0
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职称材料
2
问道西湖:集团化办学谱写全域优质
汪培新
《人民教育》
北大核心
2024
0
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