“学、练、赛、评”一体化视角下体育教学策略探究

发展学生的体育学科核心素养是体育教学改革的方向,而“学、练、赛、评”是重要的促成抓手与落实环节。研究者通过文献资料法、专家访谈法对当前学校体育的教学模式进行分析,发现实际的体育教学中存在以下问题:技术、体能、运用脱节;学习评价缺失,过分注重终结性评价,没有学习评价体系;“教材三个一”在落实过程中不到位等。对此,基于“学、练、赛、评”一体化视角,提出相应教学对策,以促进学生运动技能和体能的发展。

我是快活的小诗人

我叫管超,在浙江省杭州市西湖区竞舟小学一年级（3）班读书。我既害羞又外向。在陌生人眼里，我是温顺、听话的乖孩子；但在妈妈。眼里，我是小猴子，上蹿下跳，停不下来。

乡村风景

我的老家在绍兴,那儿风景优美,天天可以吃上新鲜的蔬果。春天,花开得满山遍野,有红的、有白的、有黄的、紫的……人走在花丛之中,闻着花的芬芳,看着那缤纷的颜色,心里美滋滋的。春天是播种的季节。油菜籽种下后,不久就会看到金灿灿的油菜花了。为什么要种油菜花呢?原来,油菜籽可以榨油。远远望去。