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共享音乐游戏,品尝爱与智慧——基于线上亲子音乐视频案例的家园互动的大班班本实践探索
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作者 肖玲 单宝顺 《当代家庭教育》 2024年第4期72-75,共4页
线上交流日益重要的背景下,我班借助亲子音乐视频案例,通过微信群与家长共同探讨亲子音乐互动游戏的相关话题,引导家长、幼儿与教师进行三方互动。通过三次层层深入的探讨,教师互动意识和策略越发明晰,亲子关系更融洽,提高了家园互动质... 线上交流日益重要的背景下,我班借助亲子音乐视频案例,通过微信群与家长共同探讨亲子音乐互动游戏的相关话题,引导家长、幼儿与教师进行三方互动。通过三次层层深入的探讨,教师互动意识和策略越发明晰,亲子关系更融洽,提高了家园互动质量,提升了幼儿音乐感受与表达水平、反应能力及协调能力,促进了幼儿身心的健康发展。 展开更多
关键词 线上交流 亲子音乐视频案例 双向互动
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