以整体教学促语言发展——PEP小学英语第一、二册单元内整体教学尝试

一、引言在过去的几十年里,整体语言教学法(theWholeLanguageApproach)是ESL教学的主力,不仅在美国,而且在澳大利亚、加拿大、英国和新加坡等英语国家都广为流行。整体语言教学法的优势在于:它能够让一个主题概念多角度、多层次地反复重现。

既让花儿长得好,又要花儿更加香

年初一年的一场《狼图腾》,让人们对于平时总是看不好的狼又有了进一步深刻的认识。狼的团队敬业精神,拼搏精神与进取精神,这样的精神对人们脑海当中存在的偏见再次进行了刷新。同时作为学校管理者,我也在思考,狼这样的优秀品质如何引进学校,促进学校的各项发展呢？