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以整体教学促语言发展——PEP小学英语第一、二册单元内整体教学尝试 被引量:1
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作者 柳滔 《教学月刊(小学版)(语文)》 2007年第2期11-13,共3页
一、引言在过去的几十年里,整体语言教学法(theWholeLanguageApproach)是ESL教学的主力,不仅在美国,而且在澳大利亚、加拿大、英国和新加坡等英语国家都广为流行。整体语言教学法的优势在于:它能够让一个主题概念多角度、多层次地反复... 一、引言在过去的几十年里,整体语言教学法(theWholeLanguageApproach)是ESL教学的主力,不仅在美国,而且在澳大利亚、加拿大、英国和新加坡等英语国家都广为流行。整体语言教学法的优势在于:它能够让一个主题概念多角度、多层次地反复重现。 展开更多
关键词 小学英语 学生学习 整体语言教学法 整体教学 单词 单元 学习语言 教师 英语学习 教学尝试
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