好习惯让“流动花朵”摇曳生姿

随着城市化进程的推进，杭州的流动人口越来越多，很多适龄儿童也随着父母到处流动，这些“流动花朵”的教育问题己成为社会关注的焦点。由于生活环境和教育状况的不同，学生的生活习惯、行为习惯和学习习惯大相径庭。近年来，杭州市高银巷小学的外来务工子女越来越多，已经超出了学生总数的三分之一，针对“流动花朵”的不良习惯，学校从细微处入手，采取孩子们易于接受的方式，帮助他们培养良好的习惯，让这些“流动花朵”绽放生命的光彩。