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拥抱孩子们的“不完美”
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作者 胡曙霞 《教学月刊(小学版)(综合)》 2019年第4期64-64,共1页
这学期,新接了一个一年级的班级。四十多个娃的教室里,桌椅拥挤,人声嘈杂,成天闹哄哄的。课堂上,不是这个叫,就是那个喊,“哗啦”一声,一个娃的文具撒满地!学生仿佛是一窝不安分的小地鼠,我按住这个,那个蹿起,摁住那个,这个又跳起……... 这学期,新接了一个一年级的班级。四十多个娃的教室里,桌椅拥挤,人声嘈杂,成天闹哄哄的。课堂上,不是这个叫,就是那个喊,“哗啦”一声,一个娃的文具撒满地!学生仿佛是一窝不安分的小地鼠,我按住这个,那个蹿起,摁住那个,这个又跳起……我是眼睛疼,头也疼,越看越生气!吼,大吼,怒吼,可真的没有用。不出一分钟,总会有人告状:“老师,他又打我!”真是欲哭无泪,身心俱疲!好不容易挨到下课,以为可以休息五分钟。 展开更多
关键词 孩子 一年级 班级 教室 课堂 学生 老师
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