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题名淋雨中的学问
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作者
倪一宁
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机构
浙江省杭州高级中学高二
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出处
《数理天地(高中版)》
2011年第5期47-48,共2页
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文摘
题一木板竖直地立在车上,车在雨中匀速行驶一段给定的路程,木板板面与车前进的方向垂直,其厚度可忽略.设空间单位体积内的雨点数目处处相等,雨点匀速竖直下落.落在木板板面上的雨点数量与下列哪些因素有关?()
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关键词
中学
物理教学
教学方法
速度
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名例析“电解质溶液”考点
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作者
张逸卓
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机构
浙江省杭州高级中学高二
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出处
《数理化解题研究(高中版)》
2017年第6期97-98,共2页
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文摘
电解质溶液中存在的电离平衡和水解平衡,是高中化学重要的基础理论之一,是中学化学核心知识.因其综合性强,概念性强,核心性强,不仅和教材中的氧化还原反应、离子反应、化学平衡等可以综合应用,而且和日常生活、工农业生产、科学实验等内容联系密切,是高考必考的内容.
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关键词
电解质溶液
电离平衡
水解平衡
高中化学
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名淋雨中的数学思考
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作者
倪一宁
刘宏
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机构
浙江省杭州高级中学高二(
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出处
《中学生数学(高中版)》
2011年第5期46-48,共3页
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文摘
“哗啦啦的下雨了,看到大家都在跑,无奈何望着天,叹口气把头摇,…”淋雨是大家生活中常见的问题,即人在雨中行走时,若路程一定,身体各部分的淋雨量与人的行进速度有无关系?有何关系?由于淋雨类问题涉及因素较多,情景多变,下面就对这一问题作简单分类讨论.
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关键词
数学思考
分类讨论
淋雨量
下雨
路程
速度
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名是否逃离
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作者
刘悦
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机构
浙江省杭州市高级中学高二年级
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出处
《作文世界(初中版)》
2007年第11期52-54,共3页
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文摘
生活中,我们常有许多烦恼和无奈:为了"美好前程"而忙忙碌碌,到头来一事无成,疲惫不堪;为了"浪漫爱情"冥思苦想,最后曲终人散,
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关键词
江天一色
人生的思考
孤月
采菊东篱下
悠然见南山
海情
新我
清水出芙蓉
天然去雕饰
于海
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名美的力量
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作者
陈正阳
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机构
浙江省杭州高级中学高二(
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出处
《美文(青春写作)》
2018年第5期42-42,共1页
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文摘
人在一切美好的事物面前都会缺乏抵抗力,正如曹文轩所说,美的力量丝毫不亚于思想的力量,有时甚至比思想的力量更强大。
美的力量在于希望,这使得人们可以在艰难困苦之中给自己的心灵,留下一方慰藉。
金圣叹曾把《西厢记》的大团圆结尾拆散,以此来警醒世人,控诉黑暗。然而人们终究还是抵挡不住美的诱惑,仍然执念于相聚的美好。
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关键词
中学生
作文
语文学习
阅读知识
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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