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说明文教学内容的选择与阅读策略——《鲸》教学例谈
被引量:
1
1
作者
徐伟俊
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2014年第2期125-128,共4页
说明文是以说明为主要表达方式,用来解说事物或事理的特征和本质的文章。说明文结构清晰缜密,语言表达准确简练。说明文教学应该有其特殊的教学价值,是小学语文教学的重要组成部分。
关键词
说明文教学
教学内容
阅读策略
《鲸》
小学语文教学
语言表达
教学价值
特征和
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职称材料
题名
说明文教学内容的选择与阅读策略——《鲸》教学例谈
被引量:
1
1
作者
徐伟俊
机构
浙江省松阳县大东坝镇中心学校
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2014年第2期125-128,共4页
文摘
说明文是以说明为主要表达方式,用来解说事物或事理的特征和本质的文章。说明文结构清晰缜密,语言表达准确简练。说明文教学应该有其特殊的教学价值,是小学语文教学的重要组成部分。
关键词
说明文教学
教学内容
阅读策略
《鲸》
小学语文教学
语言表达
教学价值
特征和
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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1
说明文教学内容的选择与阅读策略——《鲸》教学例谈
徐伟俊
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2014
1
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