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STEAM理念在小学科学教学中的应用
1
作者
马海峰
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第1期139-140,共2页
随着素质教育的提及,学校更加注重对于小学生创新能力和应用能力的培养。STEAM教育理念的核心就是让学生在实践中解决现实生活的问题,并且在此过程中,通过运用各学科的知识,来提高其知识整合能力和问题解决能力,因此STEAM教育理念特别...
随着素质教育的提及,学校更加注重对于小学生创新能力和应用能力的培养。STEAM教育理念的核心就是让学生在实践中解决现实生活的问题,并且在此过程中,通过运用各学科的知识,来提高其知识整合能力和问题解决能力,因此STEAM教育理念特别适合小学科学课程的教学。本文对STEAM教育理念在小学课程中的具体应用措施进行了分析。
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关键词
STEAM教育理念
小学科学
教学应用
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职称材料
题名
STEAM理念在小学科学教学中的应用
1
作者
马海峰
机构
浙江省柯桥区王坛镇中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第1期139-140,共2页
文摘
随着素质教育的提及,学校更加注重对于小学生创新能力和应用能力的培养。STEAM教育理念的核心就是让学生在实践中解决现实生活的问题,并且在此过程中,通过运用各学科的知识,来提高其知识整合能力和问题解决能力,因此STEAM教育理念特别适合小学科学课程的教学。本文对STEAM教育理念在小学课程中的具体应用措施进行了分析。
关键词
STEAM教育理念
小学科学
教学应用
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
STEAM理念在小学科学教学中的应用
马海峰
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021
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