民族传统文化的两重性及创造性转化

民族传统文化的两重性及创造性转化毛德明我国悠久的历史文化传统具有两重性，一方面，我们的祖先曾在历史上创造了至今为全世界所仰慕的古代东方文明，这是应当继承和发扬的宝贵遗产。另一方面，延续了几千年的封建社会，形成了一个庞大的封建传统观念体系，留下了许多沉...

现代信息技术助力初中英语听说教学分析

现代信息技术的快速发展,不仅为教育教学的开展提供了一个新的思路和方向,还有效促进了传统教学模式和单一教学手段的转变。听说教学作为初中英语教学内容中的重要组成部分,将信息技术与其进行结合,能够有效使听说教学资源得以拓展、课堂教学方法和手段得以丰富,使得学生的主体地位在轻松愉悦的课堂教学活动的参与中得以有效发挥和凸显,进而有效促进学生听说能力等综合能力的提升。

关注学科核心素养,渗透英语情感教育

当时代的脚步跨入世纪,我们的教育必须从'学科教学'转向'学科教育',从'知识核心时代'走向'核心素养时代'。'核心素养'是指学生应具备的适应终身发展和社会发展所需要的必备的品格和能力。核心素养的达成依赖各学科独特育人功能的发挥,学科本质魅力的发掘。语言与文化有着不可分割的联系。文化品格的培养是语言学习过程中不可或缺的重要环节。在推进素质教育的今天,情感教育已受到广泛关注。情感教育是英语教学的手段,通过情感教育,把对学生的文化品格培养渗透到课堂教学的过程中,促使学生逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。

让科任老师成为班主任的好搭档

班主任仅凭个人威望、能力与精力是很难取得班级管理、学生教育上的成功的,只有协调好科任老师与学生之间的关系,形成各教育要素的和谐融合,才能产生和谐的班集体育人环境,最终帮助师生实现共同的成长与发展。现在当班主任越来越累,各种工作压在身上,比如,早自修、出操、就餐管理、家访、黑板报比赛、后进生转化、家长会、春游、野炊、主题班会、班级卫生、运动会、文艺会演……