县级人大常委会开展理论学习研讨的收效

浙江省桐乡市人大常委会从1994年开始,建立起了较为规范的地方人大工作理论学习研讨制度,开展了内容广泛又结合工作重点的理论学习研讨活动,不但促进了人大工作,而且提高了人大常委会组成人员和人大机关工作人员的人大理论和法律水平,同时还通过撰写论文,锻炼了人大机关工作人员的文字写作能力和语言表达能力。

也谈人代会简报的创新

编辑同志：我在《人大研究》上看到一篇短文，说人代会简报要与时俱进、继承创新。的确，在网络、电视传媒发达的今天，作为传统的纸质载体，人代会简报的定位确实比较尴尬，论时效，网络更快；论可看性，电视无疑更直观。而且，人代会简报更受制于它的形式，某某领导怎么说、某某代表团怎么说，这么一个个排下去，不能少、不能漏，发言讲了什么内容往往被忽略，这个发言的名单、这个序列榜却显得更重要。于是乎，简报成了流水账，无人问津。

关于建立部门执法责任制的几个问题

我们浙江省桐乡市是1993年正式提出依法治市的,1994年根据依法治市的发展情况,开始抓部门执法责任制的试点,1995年采取"一步到位"的方法,在市级53个司法和行政执法部门全面推行了部门执法责任制,明确了403部法律法规的执法责任,从而加强和改进了执法工作,加快了依法治市进程。我们在建立部门执法责任制过程中,遇到了一些需要研究解决的问题,对这些问题,需要依照法律法规的规定和地方人大常委会的职权,进行认真的探索和实践。一、关于部门执法责任制适用法律法规的范围。

金石留印为民心

2021年10月13日,习近平总书记在中央人大工作会议上发表重要讲话,对全国各级人大及其常委会提出了“四个机关”的定位要求,强调要打造政治坚定、服务人民、尊崇法治、发扬民主、勤勉尽责的人大工作队伍。