以“兰文化”引领小学生成长的实践与思考

'兰文化'在我国有数千年未曾中断的文化厚积。我校将'兰文化'引入办学价值体系,初步确立了校园精神;开发'兰韵'校本课程和'兰娃'拓展课程,助力学生多元发展;围绕兰花'高、洁、雅、致'的品性,开展'种兰、咏兰、赞兰'等德行培育活动,引领学生成长。通过深挖传统文化的当代价值,为新时代学校教育工作提供了有益参照。

扬鞭催马运粮忙

排演建议:《扬鞭催马运粮忙》是魏显忠创作于1969年的一首笛子独奏曲。乐曲热情明快,描写丰收以后的农民驾着满载粮食的大车,把丰收的喜悦铺撒在运粮的小道上。改编成竖笛(套笛)合奏后保持了原曲的音乐风格。乐曲结构为带引子的ABA三段体:引子用高音竖笛演奏长颤音,模仿马的嘶叫声,其他伴奏声部奏出快速而强烈的音型,要注意力度的变化,颤音和连续的十六分音符吹奏均匀清晰。