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从“一米阳光”到“万丈光芒”——班级主页显神威
1
作者
施维良
《黑龙江教育(小学版)》
2005年第1期61-63,共3页
网络时代给小学生的写作方式带来了深刻的变革,通过网络,学生实现了写作过程的自主收集、主动表达、互动交流与多元评价。浙江省桐乡市首个小学生班级习作主页的创始人与管理者——施维良老师清楚地看到了这一点,他让作文与网络同行,为...
网络时代给小学生的写作方式带来了深刻的变革,通过网络,学生实现了写作过程的自主收集、主动表达、互动交流与多元评价。浙江省桐乡市首个小学生班级习作主页的创始人与管理者——施维良老师清楚地看到了这一点,他让作文与网络同行,为作文教学注入新的内涵,使作文教学真正出现一次质的飞跃。
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关键词
班级
作文教学
小学生
多元评价
习作
老师
网络
表达
阳光
注入
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职称材料
从“一米阳光”到“万丈光芒”——班级主页显神威
2
作者
施维良
《语文教学通讯(小学)(C)》
2005年第2期31-33,共3页
关键词
儿童写作
学生作文
小学语文教育
网络作文
“一米阳光”
“万丈光芒”
网络环境
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职称材料
数学也需要“倾听”
3
作者
屈小华
《基础教育课程》
2007年第8期52-53,共2页
前几天,我去市里听课,课上得非常精彩,学生的积极性很高,所以当教师提出一个问题时,有一大半儿的孩子一边举手,一边喊着:“我说,我说……”有几个孩子还离开了自己的座位,“勇敢”地走向教师。当教师确定某位同学回答后,其他...
前几天,我去市里听课,课上得非常精彩,学生的积极性很高,所以当教师提出一个问题时,有一大半儿的孩子一边举手,一边喊着:“我说,我说……”有几个孩子还离开了自己的座位,“勇敢”地走向教师。当教师确定某位同学回答后,其他学生依然高举着手,叫着“我来我来”,甚至有些学生还大声自顾自发表自己的见解……
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关键词
数学
学生
教师
孩子
听课
座位
同学
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职称材料
“望、闻、问、切”见晴空——如何引导单亲家庭学生走出心理阴霾
被引量:
1
4
作者
施维良
《中国教师》
2006年第1期39-40,共2页
关键词
单亲家庭学生
心理
引导
全世界
阿拉伯
原文传递
江南最美丽的风景——另类习作指导初探
5
作者
施维良
《中国教师》
2004年第6期24-26,共3页
关键词
习作指导
小学
语文教学
教学案例
评析
原文传递
水乡骄子——乌镇 小导游
6
作者
施维良
《少先队小干部(综合版)》
2004年第Z1期14-17,共4页
朋友们,当你们来到乌镇,见到这群“水乡骄子”,可别忘了向他们竖起大拇指说一声:“孩子们,你们是最棒的导游!”我相信:在他们的引导下,你们一定会看见这个历史悠久的水乡古镇最美丽的风景!
关键词
专家组
导游词
历史悠久
乌镇
水乡古镇
江南水乡
队员
幸福生活
辅导员
老师
原文传递
红树叶
7
作者
王巍
《少先队小干部(综合版)》
2004年第9期57-57,共1页
秋天的风,吹落了满树的绿色,光秃秃的树干上,就只还挂着一片,耀眼的红树叶。
关键词
树叶
桐乡市
语言
树干
指导教师
小学
浙江省
大风
原文传递
题名
从“一米阳光”到“万丈光芒”——班级主页显神威
1
作者
施维良
机构
浙江省桐乡市崇福镇小学
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2005年第1期61-63,共3页
文摘
网络时代给小学生的写作方式带来了深刻的变革,通过网络,学生实现了写作过程的自主收集、主动表达、互动交流与多元评价。浙江省桐乡市首个小学生班级习作主页的创始人与管理者——施维良老师清楚地看到了这一点,他让作文与网络同行,为作文教学注入新的内涵,使作文教学真正出现一次质的飞跃。
关键词
班级
作文教学
小学生
多元评价
习作
老师
网络
表达
阳光
注入
分类号
G623 [文化科学—教育学]
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
从“一米阳光”到“万丈光芒”——班级主页显神威
2
作者
施维良
机构
浙江省桐乡市崇福镇小学
出处
《语文教学通讯(小学)(C)》
2005年第2期31-33,共3页
关键词
儿童写作
学生作文
小学语文教育
网络作文
“一米阳光”
“万丈光芒”
网络环境
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
数学也需要“倾听”
3
作者
屈小华
机构
浙江省桐乡市崇福镇小学
出处
《基础教育课程》
2007年第8期52-53,共2页
文摘
前几天,我去市里听课,课上得非常精彩,学生的积极性很高,所以当教师提出一个问题时,有一大半儿的孩子一边举手,一边喊着:“我说,我说……”有几个孩子还离开了自己的座位,“勇敢”地走向教师。当教师确定某位同学回答后,其他学生依然高举着手,叫着“我来我来”,甚至有些学生还大声自顾自发表自己的见解……
关键词
数学
学生
教师
孩子
听课
座位
同学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“望、闻、问、切”见晴空——如何引导单亲家庭学生走出心理阴霾
被引量:
1
4
作者
施维良
机构
浙江省桐乡市崇福镇小学
出处
《中国教师》
2006年第1期39-40,共2页
关键词
单亲家庭学生
心理
引导
全世界
阿拉伯
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
原文传递
题名
江南最美丽的风景——另类习作指导初探
5
作者
施维良
机构
浙江省桐乡市崇福镇小学
出处
《中国教师》
2004年第6期24-26,共3页
关键词
习作指导
小学
语文教学
教学案例
评析
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
水乡骄子——乌镇 小导游
6
作者
施维良
机构
浙江省桐乡市崇福镇小学
出处
《少先队小干部(综合版)》
2004年第Z1期14-17,共4页
文摘
朋友们,当你们来到乌镇,见到这群“水乡骄子”,可别忘了向他们竖起大拇指说一声:“孩子们,你们是最棒的导游!”我相信:在他们的引导下,你们一定会看见这个历史悠久的水乡古镇最美丽的风景!
关键词
专家组
导游词
历史悠久
乌镇
水乡古镇
江南水乡
队员
幸福生活
辅导员
老师
分类号
D432.51 [政治法律—国际共产主义运动]
原文传递
题名
红树叶
7
作者
王巍
机构
浙江省桐乡市崇福镇小学
出处
《少先队小干部(综合版)》
2004年第9期57-57,共1页
文摘
秋天的风,吹落了满树的绿色,光秃秃的树干上,就只还挂着一片,耀眼的红树叶。
关键词
树叶
桐乡市
语言
树干
指导教师
小学
浙江省
大风
分类号
G624.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
从“一米阳光”到“万丈光芒”——班级主页显神威
施维良
《黑龙江教育(小学版)》
2005
0
下载PDF
职称材料
2
从“一米阳光”到“万丈光芒”——班级主页显神威
施维良
《语文教学通讯(小学)(C)》
2005
0
下载PDF
职称材料
3
数学也需要“倾听”
屈小华
《基础教育课程》
2007
0
下载PDF
职称材料
4
“望、闻、问、切”见晴空——如何引导单亲家庭学生走出心理阴霾
施维良
《中国教师》
2006
1
原文传递
5
江南最美丽的风景——另类习作指导初探
施维良
《中国教师》
2004
0
原文传递
6
水乡骄子——乌镇 小导游
施维良
《少先队小干部(综合版)》
2004
0
原文传递
7
红树叶
王巍
《少先队小干部(综合版)》
2004
0
原文传递
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