桐乡市中学生对体育教育促进心理健康认知的调查研究与对策

学校体育实施心理健康教育是学校教育的一个至关重要的任务,亦在通过体育教育来实现促进学生心理健康为目的。本文运用问卷调查、文献等多种研究方法,阐述了中学生对体育教育能否促进心理健康认知程度的调查,并针对所发现的问题提出对策。调查发现,学生对体育教育促进个人的意志品质,改善人际关系,调节情绪、情感,健全人格等方面的认识程度不够,男女生之间的认识程度也存在差异。

生活作文三步曲——对小学生作文与生活相结合的初探

小学生写作文,最感困难的是作文材料的选择,而材料的选择又是学生写好习作的前提。根据我近十五年来的作文教学实践经验,本文从学生生活入手,从学生的观察、体验、感悟三方面进行了探索。

例析蛙泳初学者的“呼吸困难”现象及纠正方法

蛙泳的呼吸是以嘴巴为主,鼻子为辅。对于初学者,基本要求鼻子不参与呼吸。 正确的呼吸方法是初学者提高呼吸能力、掌握蛙泳基本技术、提高游泳技能的关键。而初学者在学习和练习初期容易出现＂呼吸困难＂的问题,这对初学者的学习热情和信心是一种极大的挑战。笔者结合多年训练经验,对＂呼吸困难＂现象进行细致分析,并介绍一些有效解决这一问题的纠正与练习方法,与广大教练员商榷。

看木偶剧

快乐一刻 2008年11月9日星期天晴今天晚上,爸爸、妈妈带着我去嘉(jiā)兴人民剧院看《木偶(ǒu)奇遇(yù)记》。

在我成长的道路上——小小少年 很多苦恼

"小小少年,很少烦恼……"每当我听到这首歌的时候,我就想,小小少年应该没有烦恼,可我却和歌中的少年截然相反,有着数不清的苦恼。要是你向我要苦恼的话,我可以给你弄三卡车喽……自从懂事起,我就没有一刻离开过苦恼。

游园活动

六一儿童节到了，学校组织我们到公园参加游园活动。公园里好热闹啊！放眼望去，这里一群，那里—伙，满是人。老师们已经摆好了摊（tan）位，等我们来玩。 活动非常丰富，有走高跷（qiao）、贴嘴巴、找祖国、比比谁的眼力好,等等。

换牙

早上起来，我的牙齿晃动得很厉害，我想夸天肯定要掉牙了。果然，我吃早饭的时候牙就掉了，满口都是血。奶奶连忙给了我一杯水，让我漱口。可是，我还是满口鲜血，奶奶又给我倒了一杯水，让我漱口。几次过后，就好一点了。

小八哥的自述

嗨!认识我吗？我是一只既漂亮又活泼可爱的小八哥。我有一双“火眼金睛”，一张尖尖的嘴巴，还有美丽的羽毛。我的羽毛是淡绿色的，上面有黑色的圆圈，尾巴上的羽毛还有红色的小圆点呢!我原来生活在一片大森林里，后来，人们把我抓到了专卖动物的小店里。

贪吃鬼

早晨．我钻出被窝伸了伸懒腰就起床了。我自言自语地说：“今天会有什么好吃的呢？”

家

家是一棵树，爸爸是树干，妈妈是树枝，我是树叶，我们一起快乐成长。 家是一扇门，爸爸是门板，妈妈是钥匙，我是锁，我们一起守护温馨。 家是一个水杯，爸爸是杯柄，妈妈是杯盖，我是杯身，我们一起滋润生活。

仔仔日记

我出生在一家毛绒玩具店，我有许多兄弟姐妹，我们整天在一起说说笑笑、喧嘻哈哈，可开心了！