“互联网+”形势下技师学院图书馆服务模式——以开展嵌入式专业导航课程服务为例

文章以技师学院图书馆为例,对开展嵌入式专业导航课程服务进行了研究,对其服务的内容进行了阐述,并提出了几点意见,以期使嵌入式专业导航课程服务在教育教学中能够体现出更大的价值。