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关于农村学校优秀班集体建设的探究
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作者 李阿乐 《东西南北(教育)》 2020年第3期125-125,共1页
班级文化作为班级中全体成员个人意识、认知观念、价值导向、审美情趣等精神风貌的一个重要体现。尤其是对于农村学校来说,则因为社会、学校及教师个人自身原因,造成了较多的农村学校班集体建设的观念较弱。笔者将自己的实践经验与理论... 班级文化作为班级中全体成员个人意识、认知观念、价值导向、审美情趣等精神风貌的一个重要体现。尤其是对于农村学校来说,则因为社会、学校及教师个人自身原因,造成了较多的农村学校班集体建设的观念较弱。笔者将自己的实践经验与理论知识相联系,谈谈如何改善当前的现状,不断加强和弘扬班级建设,树立良好的班级形象。 展开更多
关键词 农村学校 班集体 班级文化 制度文化
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浅谈小学语文课外作业设计的有效性
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作者 李阿乐 《东西南北(教育)》 2019年第11期103-103,共1页
语文课外作业是语文课堂教学的必要补充,也是培养学生综合运用语言能力的有效途径。在以“学生为本”的今天,作为语文教师有必要对现行小学语文课外作业的设计进行深刻反思与变身,使其设计符合新课标的要求,使学生的情感、态度、价值观... 语文课外作业是语文课堂教学的必要补充,也是培养学生综合运用语言能力的有效途径。在以“学生为本”的今天,作为语文教师有必要对现行小学语文课外作业的设计进行深刻反思与变身,使其设计符合新课标的要求,使学生的情感、态度、价值观在完成作业的过程中得到培养。 展开更多
关键词 小学语文 课外作业 设计
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