浅谈小学生的心理健康教育

社会的发展,科学技术的进步,人们生活节奏的加快,人际交往的日益频繁、家庭结构的变迁等社会因素给孩子带来的紧张、焦虑、恐惧等心理问题也越来越多。因而要对学生进行心理健康教育,培养学生承受挫折的能力,培养学生良好平和、积极进取的心理品质,培养学生树立自信心,使他们拥有健康的心理。

生活化教学应用于小学科学教育中的策略分析

实现教育的深入改革,对提高我国的教育发展有着不可言喻的重要意义。小学科学诠释了生活中的自然现象。科学现象的发生来源于生活,但高于生活并且存在每一位学生的生活中。学生将所学的科学知识带进生活,并合理运用。本文通过生活化教学应用于小学科学教育中的学习进行策略分析。

小学美术教师专业成长之我见

教师专业化发展对教师的传统角色提出了挑战，新型教师队伍的构建迫切需要教师群体对自己的角色重新定位，而教师角色的转换是否成功则取决于教师的专业水平。美术教师应努力提升自己的专业素质，树立终身学习的观念，与时俱进，更新教育教学观念。善于反思教学情况。也要多参加比赛和展览，多与同行进行交流。素养在于平时的积累，能力在于平时的提高，水平在于平时的严谨，成功在于细节的追求。努力提升自身的专业素养，更好地适应于现今的美术教学。

小学语文习作教学现状及对策

语文在小学教学中是一门非常重要的课程,不仅可以帮助小学生掌握最基础的语言知识,还能提升小学生的文学素养和阅读理解能力。可见语文在学生今后的学习生活中的重要性。通过对小学语文习作教学中存在的问题进行研究,分析并找出合理有效的解决措施,用以提高小学语文的教学质量,提高学生写作的积极性。

小学语文开展兴趣教学方法探讨

兴趣是最好的老师,学生只有对语文学习产生兴趣,方才会积极主动的参与到学习中来,提升学习效率和学习质量。因此,在小学语文教学实践中,就需要积极开展兴趣教学,综合运用多样化的方式,增强语文教学的趣味性,提升语文教学质量。

掸新

王安石诗云：千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。中国人将“过年”视之为“辞旧迎新”的庄重节日，这里头有着浑厚的民族文化积淀，自不待言。与中国其他大部分地区一样，笔者所在城市的人们也每每都会在岁末进行一次全面的大扫除活动．称之为“掸新”或“换新”。可以说这是从老辈人手里沿袭下来的一个非常好并且值得继续保持下去的传统。

硬币中的数学知识

提起硬币,物理学家注意的可能是它的材质、构造,雕刻家注意的可能是它精美的工艺。但是,数学家们却从小硬币身上发现了大学问——概率。抛硬币是概率里最基本的题目,但是,最简单的题目摇身一变,也会让我们分不清“东南西北”。前几天我读了这样一则故事。一个男孩有两枚一样的硬币,他扔了99次,其中一枚每次都是正面。

“江湖”如此多娇

有人的地方就有江湖,班级就是一个小“江湖”。我们这些“江湖人士”各有各的神功,现在我就带你认识一下我们班的各位大神。先说说我同桌吧,江湖人称“唠神”。他的嘴一天到晚叽里呱啦没个停,这日积月累的,我到现在也没明白他的嘴唇为什么没被磨出茧子。

守护人性——评读《周国平论教育》

周国平先生是我景慕的学者和作家。他的书，我买了很多．也读过不少，每每读他的文字都能发自内心地生出醍醐灌顶、如沐春风的感觉。他以哲学家的眼光来看待世间万物，思辨亲情、友情、爱情．畅谈读书与人生。相信喜欢周先生的朋友会有与我相似的感受，那便是，读过他的书，你多少懂得了如何站在一个较高的层次来看自己走过的路，以及正在走或者接着要走的路。

令人着迷的数阵陷阱

一、问题的提出今年,我跟着爸爸学Scratch编程。爸爸说电脑编程非常有用,要想学好编程,先要学好数学。他经常出一些很有意思的数学题给我做,这些题还都能用Scratch编程解决,这让我觉得做数学题都是那么的快乐!比如题1:把1—16分别填入图1中的十六个圆圈中,使每条线段上四个圆圈内数的和都相等,两个八边形顶点上的数的和也相等。解题思路如下:第一步先算出十六个数相加之和,为136。

小学英语教材插图德育渗透——以PEP版小学英语教材为例

随着我国教学改革的实施,教师需要以学生综合素养的提升为主,PEP小学英语教材内容具有一定的交际性特点,能够全面提高学生的语言应用能力,教师在进行教学方案的制定过程中,可以结合教材的主要内容来进行听、说、读、写等不同活动形式的开展,坚持以学生为主体的教育理念。通过教材中的插图了解丰富的英语知识,全面提高英语课堂的有效性,充分挖掘教材中插图教育资源,有效的渗透德育教育内容,在帮助学生掌握基础英语知识内容的同时,全面提高学生的道德素养。