浅析CALL模式在初中英语教学中的具体运用

21世纪是信息和网络时代,是社会各个领域特别是教育全面信息化的时代。当前,CALL(computer-assisted lan-guage learning)可以为初中学生创造更为生动的语言学习环境,增强全方位的英语听说读写训练机会,锻炼初中学生的英语综合能力。本文探讨了CALL教学模式的发展和当前初中英语教学的不足,从而提出了今后CALL模式在初中英语教学中的具体运用策略。

小议新课改下班会课的组织

面对竞争日益激励的未来社会，对人才的要求越来越高，如何使在校学生学会学习，学会关心，学会合作，学会负责，培养他们形成健全的人格，已成为教育界的主流意识。班级是学校实施教育教学的基本组织，也是学生实现个体社会化的主要场所。班主任在教育，管理，培养班集体过程中，要善于经常组织开展各种班会活动。班会是班主任对学生、班级进行组织管理、指导和教育的主要途径，也是学生民主生活的一种重要形式。

初中数学微课教学探究

随着社会的发展,现代化教育的推进,当前教育教学中实现了现代化技术与传统教学的融合,给学生带来了全新的体验。对于此,我们需要积极研究现代信息技术与课堂教学活动的有效结合,从而构建高质高效的初中数学课堂。而微课正是顺应时代发展所涌现出来的一种全新教学模式,它以时间段内容精湛的特点呈现到了学生面前,打破了空间与时间的限制,有助于提升学生的自主学习能力。鉴于此,本文详细阐述了初中数学微课教学的策略。