人本理论用于小学班主任管理的实践探究

人本管理模式在小学班主任管理中可以增进师生之间的关系,提高学生的学习能力。但是人本管理在班主任使用过程中也存在某些实际问题,班主任工作重心的不断调整,时代和社会对专业能力要求的变化等都影响着人本管理模式的理解和应用。