把握课堂,让音乐常态教学实在有效

纵观新课改一路走来,现在与前几年有所不同的是在追求创新的前提下教学更务实了,更加追求实效了。本文就针对音乐课堂教学仍普遍存在的一些无效方式,如：无效的导入、无效的以学生为主体、无效的提问及无效的课堂生成等现象谈一些有效方法及对策,让音乐常态教学实在有效。

浅析自然拼读法在小学英语语音教学中的应用

在小学英语教学中，借鉴国外自然拼读法教学，这种方法主要研究英语字母及字母组合与其发音的对应关系，培养学习者对字母或字母组合的直觉音感，从而做到见字读音，听音写字。从而能够帮助学生掌握字母及字母组合的发音与拼写之间的对应关系，把英语单词的读音与拼写统一起来。