期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
刍议初中科学教学中学生科学观念的培养 被引量:1
1
作者 李小赟 胡勤丰 《家教世界》 2012年第6X期89-89,共1页
初中科学学科不仅是一门课程,更加包含丰富的科学知识和科学方法,因此作为肩负着人文精神和弘扬科学精神的教育者,在科学教学中,加强各个学科领域的相互整合相互渗透,不断帮助学生认识到科学知识的重要性,对培养中学生的科学观念具有重... 初中科学学科不仅是一门课程,更加包含丰富的科学知识和科学方法,因此作为肩负着人文精神和弘扬科学精神的教育者,在科学教学中,加强各个学科领域的相互整合相互渗透,不断帮助学生认识到科学知识的重要性,对培养中学生的科学观念具有重要的作用和价值,下面具体进行分析初中科学教学中学生科学观念的培养。 展开更多
关键词 初中科学 中学生 科学观念 培养
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部