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理论教学走心 学员素质提升
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作者 丁锦明 李超 《中国道路运输》 2018年第2期56-57,共2页
长期以来在我国机动车驾驶员培训教学领域,重实操轻理论的观念根深幕固。应试教学大行其道,理论教学社会认可度比较低。各地驾校的理论培训效果参差不齐。因此要贯彻落实《机动车驾驶培训教学与考试大纲》.培养与汽车社会相适应的、... 长期以来在我国机动车驾驶员培训教学领域,重实操轻理论的观念根深幕固。应试教学大行其道,理论教学社会认可度比较低。各地驾校的理论培训效果参差不齐。因此要贯彻落实《机动车驾驶培训教学与考试大纲》.培养与汽车社会相适应的、有一定汽车文化和较高驾驶素质的合格驾驶员,任重而道远。近几年各地驾校也涌现出许多驾培创新典型,浙江省永康市驾培中心在提高理论培训效果,确保理论学时的真实有效,克服应试教学,推行素质教学上,开展了尝试,构建了有一定特色的C证驾驶理论培训体系.取得了一定效果。 展开更多
关键词 素质教学 理论教学 机动车驾驶员 学员 理论培训 培训教学 应试教学 汽车文化
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