都是“■”惹的祸

期末考试中,我由于小瞧了“■”这个小家伙,被扣了分．现在,就让我把“■”带上来仔细看个明白．高一数学第一册(上)第6页写着“■”的来源——我们把不含任何元素的集合叫做空集, 记作“■”．由此可见,■是一个集合,但这个集合是“真空”的,连那被人称为“无所不在”

班徽

我们是高一（16）班,本班徽最下面是一条横线,象征着大家一起踏上了向高考冲刺的起跑线。班徽主体图案由＂1＂和＂6＂两个阿拉伯数字组成,代表16班,其中＂1＂的形状像一道闪电,象征着同学们快速奔跑在前进的路上,我们的成绩将如闪电一般耀眼;＂6＂的形状像一个号角,表示前进的号角已经吹响,时刻提醒大家不要放松,号角的上部又巧妙自然地形成了一个火炬的形状,代表全班拥有同一个信念和相同的目标。

数学支点

从公元前到现在,人类与数学结下了一段段深厚的感情.在今天,许许多多领域都涉及到了数学,人类与数学已经难舍难分,所以学好数学就显得尤为重要!华罗庚曾讲过:掌握一个解题方法,比做一百道题更重要!的确如此,有些同学即使手头有什么"单元大比拼"、"升学练兵"、"

数学感悟

学习数学,感悟最深的便是得多练,不过练的前提是要先掌握好基础知识,这样才能更好地把知识点落实好.多练要讲究以下几点:1.不要专挑有挑战性的题目练,基础题也应适时多练,这样的好处:①便于巩固所学知识,使之不易记忆;②便于由易到难。