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整合、融合——谈幼儿园陶艺教学和主题教学相结合
被引量:
1
1
作者
徐静
《文理导航》
2019年第30期93-94,共2页
陶艺能锻炼幼儿手脑并用的能力,培养他们耐心、细心的优秀品质。陶艺教学主要是运用陶泥和一些孩子喜欢的、日常所及的工具。基本方法有手捏成型法、泥条盘筑法、泥板成型法。在指导时,教师要注意与课堂教学主题相结合,培养幼儿的兴趣,...
陶艺能锻炼幼儿手脑并用的能力,培养他们耐心、细心的优秀品质。陶艺教学主要是运用陶泥和一些孩子喜欢的、日常所及的工具。基本方法有手捏成型法、泥条盘筑法、泥板成型法。在指导时,教师要注意与课堂教学主题相结合,培养幼儿的兴趣,并提供适宜的材料,给予技术上的帮助,采用分组教学的形式,以及给予心理的支持。
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关键词
幼儿园
陶艺教学
主题教学
相结合
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职称材料
题名
整合、融合——谈幼儿园陶艺教学和主题教学相结合
被引量:
1
1
作者
徐静
机构
浙江省江山市清湖街道花园岗中心幼儿园
出处
《文理导航》
2019年第30期93-94,共2页
文摘
陶艺能锻炼幼儿手脑并用的能力,培养他们耐心、细心的优秀品质。陶艺教学主要是运用陶泥和一些孩子喜欢的、日常所及的工具。基本方法有手捏成型法、泥条盘筑法、泥板成型法。在指导时,教师要注意与课堂教学主题相结合,培养幼儿的兴趣,并提供适宜的材料,给予技术上的帮助,采用分组教学的形式,以及给予心理的支持。
关键词
幼儿园
陶艺教学
主题教学
相结合
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
整合、融合——谈幼儿园陶艺教学和主题教学相结合
徐静
《文理导航》
2019
1
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