基于大数据的初中数学精准教学

在大数据这一视角下,精准教学是指在大数据基础上,为所有教学环节提供强有力支持,并且帮助教师判断、研究教学内容以及学生的实际发展状况,对教学内容以及教学目标进行定位,选择适当的教学时机和教学方法,构建相应的操作流程和教学结构,使作业练习和试卷编写变得更加精准.本文旨在探究大数据基础上的初中数学方面的精准教学,希望能为实际教学提供相应的参考.

提高初中班主任班级管理策略的几点尝试与探索

初中是学生成长的关键时期,初中班主任对学生来说是一个十分重要的角色。班主任和学生的学习、生活存在密切的关联。在完善的班级管理模式下,会推动学生朝着良好的方向发展和进步。初中班主任在全力开展班级管理的过程中,就要对学生起到引领性作用和价值。在此,从班级管理现状出发,为学生成长和学习提供良好的学习环境。初中班主任就要创建针对性教学模式,让学生成为班级管理的重要参与人员。在为学生提供针对性教学举措下,让初中班主任班级管理更加高效。

巧用教材,开展初中道德与法治德育教育的研究

随着新课改的深化发展,立德树人目前已经成为了教育的根本目标,在课堂教学中教师应该注重培养学生的道德品质,而初中道德与法治课程是落实德育教育重要的课程,作为初中道德与法治教师一定要学会充分利用教材,挖掘教材的内容,深度的对教材进行解读,通过教材案例教会学生如何做人,设计和生活相关的教学活动,引导学生提升道德素养。本文就初中道德与法治会教学中教材案例应用策略进行分析研究。