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“问诊把脉式同伴互助” 在农村初中英语校本研修中的运用初探
1
作者
朱小平
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第9期142-142,共1页
中小学教师继续教育以校本培训为主要形式。但 是,当前农村初中教师队伍中还存在缺乏业发展能力、专业发展动力不足和培训效能低等问题。本文提出开展“问诊把脉式同伴互助”,从发现问题、形成问题菜单、主题发言、同伴互助、教学实践...
中小学教师继续教育以校本培训为主要形式。但 是,当前农村初中教师队伍中还存在缺乏业发展能力、专业发展动力不足和培训效能低等问题。本文提出开展“问诊把脉式同伴互助”,从发现问题、形成问题菜单、主题发言、同伴互助、教学实践等方面,探究了提高农村初中英语校本研修有效性的方法和策略。
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关键词
农村初中
问诊把脉
校本研修
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职称材料
一"网"打尽 别具一格——从巧用45°角的网格解法谈起
2
作者
黄慧慧
袁法华
《中学数学教学参考》
2023年第20期45-47,共3页
网格问题具有直观性、可操作性,往往难度中等,能较好地考查学生的识图分析、动手操作、自主探究等多种能力.针对4道例题,巧用45°角的网格解法进行求解,发展学生思维.
关键词
45°角
等腰直角三角形
网格解法
模型构造
下载PDF
职称材料
含有条件根式的代数式求值举例
3
作者
徐生根
《数理化学习(初中版)》
2004年第11期19-20,共2页
含有条件根式的求值问题,其题型灵活多变,综合性强,经常在竞赛出现,本文介绍一些解决此类问题的技巧.
关键词
含有条件根式
代数式
求值
因式分解法
中学
定义法
平方法
整体代入法
原文传递
轮换对称分式的求值方法
4
作者
徐生根
《初中数学教与学》
2002年第11期38-39,共2页
轮换对称分式的求值问题,一直是各类竞赛命题的热点之一.由于它的解法灵活,技巧性较强,因而令不少同学望而生畏.现介绍解这类问题的几种常用方法.
关键词
轮换对称分式
求值方法
倒数法
比值法
拆项法
重叠法
原文传递
正方形中的旋转举例
5
作者
徐生根
《数理化学习(初中版)》
2005年第4期17-18,共2页
在求解或证明与正方形有关的几何题时,用一般常规的方法,往往比较困难,若变换视角,将正方形中某一三角形(其中一边是正方形的边)绕着一个正方形的一个顶点旋转90°。可以将分散的条件汇聚起来,交错的条件分散出来,或转化成新...
在求解或证明与正方形有关的几何题时,用一般常规的方法,往往比较困难,若变换视角,将正方形中某一三角形(其中一边是正方形的边)绕着一个正方形的一个顶点旋转90°。可以将分散的条件汇聚起来,交错的条件分散出来,或转化成新的条件,这种变换,就是旋转变换.
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关键词
几何题
正方形
旋转变换
初中
数学
解法
原文传递
题名
“问诊把脉式同伴互助” 在农村初中英语校本研修中的运用初探
1
作者
朱小平
机构
浙江省江山市长台初级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第9期142-142,共1页
文摘
中小学教师继续教育以校本培训为主要形式。但 是,当前农村初中教师队伍中还存在缺乏业发展能力、专业发展动力不足和培训效能低等问题。本文提出开展“问诊把脉式同伴互助”,从发现问题、形成问题菜单、主题发言、同伴互助、教学实践等方面,探究了提高农村初中英语校本研修有效性的方法和策略。
关键词
农村初中
问诊把脉
校本研修
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
一"网"打尽 别具一格——从巧用45°角的网格解法谈起
2
作者
黄慧慧
袁法华
机构
浙江省江山市长台初级中学
出处
《中学数学教学参考》
2023年第20期45-47,共3页
文摘
网格问题具有直观性、可操作性,往往难度中等,能较好地考查学生的识图分析、动手操作、自主探究等多种能力.针对4道例题,巧用45°角的网格解法进行求解,发展学生思维.
关键词
45°角
等腰直角三角形
网格解法
模型构造
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
含有条件根式的代数式求值举例
3
作者
徐生根
机构
浙江省江山市长台初级中学
出处
《数理化学习(初中版)》
2004年第11期19-20,共2页
文摘
含有条件根式的求值问题,其题型灵活多变,综合性强,经常在竞赛出现,本文介绍一些解决此类问题的技巧.
关键词
含有条件根式
代数式
求值
因式分解法
中学
定义法
平方法
整体代入法
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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题名
轮换对称分式的求值方法
4
作者
徐生根
机构
浙江省江山市长台初级中学
出处
《初中数学教与学》
2002年第11期38-39,共2页
文摘
轮换对称分式的求值问题,一直是各类竞赛命题的热点之一.由于它的解法灵活,技巧性较强,因而令不少同学望而生畏.现介绍解这类问题的几种常用方法.
关键词
轮换对称分式
求值方法
倒数法
比值法
拆项法
重叠法
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
正方形中的旋转举例
5
作者
徐生根
机构
浙江省江山市长台初级中学
出处
《数理化学习(初中版)》
2005年第4期17-18,共2页
文摘
在求解或证明与正方形有关的几何题时,用一般常规的方法,往往比较困难,若变换视角,将正方形中某一三角形(其中一边是正方形的边)绕着一个正方形的一个顶点旋转90°。可以将分散的条件汇聚起来,交错的条件分散出来,或转化成新的条件,这种变换,就是旋转变换.
关键词
几何题
正方形
旋转变换
初中
数学
解法
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
“问诊把脉式同伴互助” 在农村初中英语校本研修中的运用初探
朱小平
《试题与研究(教学论坛)》
2021
0
下载PDF
职称材料
2
一"网"打尽 别具一格——从巧用45°角的网格解法谈起
黄慧慧
袁法华
《中学数学教学参考》
2023
0
下载PDF
职称材料
3
含有条件根式的代数式求值举例
徐生根
《数理化学习(初中版)》
2004
0
原文传递
4
轮换对称分式的求值方法
徐生根
《初中数学教与学》
2002
0
原文传递
5
正方形中的旋转举例
徐生根
《数理化学习(初中版)》
2005
0
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