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加强旅游专业学生实习前的心理指导 被引量:3
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作者 郭素琴 《中等职业教育》 2004年第12期13-14,共2页
旅游专业的实习工作是职业教育的重要组成部分,在实习中学生可能会遇到许多问题及心理上的不适应。因此,要做好实习前的心理指导,使学生有迎接困难的心理准备,正确处理好人际关系,努力适应新的环境,不断提高自己的综合素质,从而使实习... 旅游专业的实习工作是职业教育的重要组成部分,在实习中学生可能会遇到许多问题及心理上的不适应。因此,要做好实习前的心理指导,使学生有迎接困难的心理准备,正确处理好人际关系,努力适应新的环境,不断提高自己的综合素质,从而使实习活动有效地展开。 展开更多
关键词 旅游专业 心理指导 中等职业教育 实习工作
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浅谈客房服务与管理课程课堂教学的调控艺术 被引量:1
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作者 詹海珍 《中等职业教育》 2007年第09Z期43-43,48,共2页
恰当地运用调控艺术,能使课堂教学收到良好的效果。
关键词 课堂教学 教学艺术 调控
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刍议职业学校的礼仪教育 被引量:1
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作者 夏瑶英 《中等职业教育》 2005年第2期46-47,共2页
要提高职业学校学生的素质应加强礼仪教育,可以采取如下方法和措施:强化养成教育——从最基本的行为入手;明确校园的礼仪要求,强化职校生的礼仪观念;开展各种礼仪教育实践活动;树榜样,提高自我教育意识。
关键词 礼仪教育 职业学校 自我教育意识 养成教育 职校生 榜样 高职 行为 要求 强化
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中职营销类学生专业意识的培养途径
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作者 毛华迪 《中等职业教育》 2006年第08X期9-9,14,共2页
中职营销专业学生具有其特殊性,如何培养他们的专业意识即商业意识显得非常重要。笔者就自己的尝试做了归纳,供大家参考。培养途径有五:“逛”商场、评商品,玩网络、促学习,看报纸、试分析,讲心理、学交际,用理论、做实务。
关键词 营销专业 学生现状 商业意识 培养渗透
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“老师,请让我继续读下去!”
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作者 陈尚余 《语文学习》 1994年第3期20-20,共1页
执教夏衍的《包身工》,我先指定一位朗读较好的学生范读课文。当读至"打呵欠,叹气,叫喊,找衣服,穿错了别人的鞋子,胡乱地踏在别人身上,在离开别人头部不到……",她的声音有些异样,似乎是强忍着笑,后面一句还未读完,她已掩着... 执教夏衍的《包身工》,我先指定一位朗读较好的学生范读课文。当读至"打呵欠,叹气,叫喊,找衣服,穿错了别人的鞋子,胡乱地踏在别人身上,在离开别人头部不到……",她的声音有些异样,似乎是强忍着笑,后面一句还未读完,她已掩着口与其他一些同学笑出声来。我有些愠怒,但不便喝斥,就示意她先坐下。待教室里平静下来,我说:"不少同学忍不住笑了出来,也许你们觉得包身工很可笑。 展开更多
关键词 继续读 范读 她的声音 夏衍 声来 七个人 会说话 头翻 早晚餐 口道
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