浅析微课程在初中信息技术教学中的应用

信息技术教学对初中生的全面发展具有十分重要的意义,是促成初中生综合成长的重要手段。提高信息技术教学的效率,其实质是促进学生的发展。文章从现阶段初中信息技术教学的现状出发,分析了微课程应用在教学中的意义,在此基础上详细探讨了微课程在教学中的应用策略,希望能够为今后相关内容的研究提供一定的参考依据。

运用电教化教学手段优化英语教学

为应对新课程改革以来,英语新教材存在生词太多,阅读量太大,部分教学内容超出学生的实际水平和教学任务难以完成等诸多问题。本文通过阐述利用电脑网络教学英语和在外语教学中运用多媒体的优点,提出应用网络技术与多媒体技术等电教手段优化英语教学。

小议创造开放式学习环境

在教学实践中，许多教师用全新的教育观念设计、组织教学，取得了显著的教学效果。个别案例令我感受很深。

试谈初中语文教学中的提问艺术

在初中语文课堂教学中,教师要应用提问艺术,调动学生的积极性。目前最为关注的问题就是如何在语文课堂中进行正确的提问。因此,文章作者对初中语文课堂教学中的提问艺术进行了深入探讨。

2009年高考数学（理卷Ⅱ）客观题速解一点通

一 选择题1.10i/2-i＋（）A.-2＋4i B.-2-4i C.2＋4i D.

浅议语文综合实践活动的教学

新课程标准针对语文学科实践性很强的特点,明确提出了中学语文教学要开展语文综合实践活动的要求。本文就开展语文综合实践活动进行了深入的思考,提出了一些具体的实施措施,指出了在教学过程中应该注意的问题。

生物学教学中的模型和模型方法的开发研究

模型和模型方法是科学研究的重要手段，在现代自然科学和社会科学中有着广泛的应用，近年来在科学教育中也受到重视。本文从我国科学教育的现状上分析，对模型方法在生物教学中运用的必要性做了探讨，对模型和模型方法的概念进行界定，剖析了模型方法在生物教学中运用的教育心理学基础，分析了运用模型方法进行教学的意义，本课题的研究对高中生物教师运用模型方法进行教学提供一定的借鉴作用。

浅谈农村中学体育教学中学生的个性发展

中学阶段是学生个性形成的关键时期，在中学体育教育中提倡发展学生个性，并使其逐渐完善化，是提高体育教学质量的重要方面。本文从中学生发展个性的理论依据与心理特征入手，对农村体育教学中发展学生个性的重要性与作用进行了论述，并提出了发展学生个性的途径。

初中历史与社会课堂提问的有效性分析

文章从当前初中历史与社会课堂教学的现状出发，分析了课堂提问中存在的问题，在此基础上详细探讨了提升课堂提问有效性的对策，希望能够为今后相关内容的研究提供一定的参考依据。

网络时代下初中德育的有效策略分析

随着信息技术的不断发展,互联网和各种通讯技术也得到了迅速发展,电脑和智能手机在人们的生活和生产中得到了广泛的应用,给初中的德育工作带来了一定的挑战。文章主要对网络时代下的初中德育存在的问题进行了分析,并提出相应的应对策略,以提高初中德育的水平.

三角形与等差数列交汇3例

1．三个内角成等差数列 例1已知a，b，c分别是△ABC的三个内角A，B，C所对的边，若a=1，b=√3g，A，B，C成等差数列，则sinC=——（2010年广东卷）

2010年高考试题研究 1．全国卷Ⅰ理科第3题

题目若变量x，y满足约束条件{y≤1 x＋y≥0,则z=x-2y的最大值为 x-y-2≤0 （ ） （A）4．（B）3．（C）2．（D）1． 分析在线性的约束条件下，

谈如何构建精彩的初中语文高效课堂

初中语文高效课堂的构建主要指的是学生在课堂学习中积极的配合教师,这最大程度接受教师在教学中传授的知识点,让教师在课堂教学中尽早的实现课堂教学中的目标。但是当教师教学初中语文课堂教学的过程中,传统的课教学方式和教学思想盛行,学生在初中语文课堂中的学习成果并不明显,因此说,构建初中语文高效课堂的方式,是教师在教学中主要研究的问题。为实现初中语文高效课堂的构建,文章中主要就讲述了构建初中语文高效课堂的方法。

让作文自由和快乐起来

“开放”才能“活跃”；“自由”才能“快乐”。只有让学生把写作当成是一件快乐的事情，在快乐的情感体验中。自由充分发挥自我的创造力和想象力，努力发展自我的个性和灵性，学生才能自由地写作，快乐地作文。

4．课标全国卷第13题

题目变量x。

浅谈初中德育一体化理念下的班级文化建设

在初中德育一体化理念下,本文探讨了如何有效推进班级文化建设。通过深化德育与学科教学融合、倡导学生自治与协作平衡、优化班级组织体系、培养学生责任心与集体荣誉感等策略,旨在打造积极向上、有凝聚力的班级文化。特别强调活动开展与班风塑造的相互关系,认为通过科学合理的活动组织,不仅能够反映班级氛围,更能促进学生主体性发展,强化班级规范与价值观。最终总结出在数字化时代,班级文化建设要与时俱进,注重个性化发展,为学生提供更丰富、温馨的成长环境。

合作学习在初中英语教学中的有效应用研究

初中英语是学生学习英语的黄金时期,对培养学生今后学习英语的能力有着很大的典范影响作用.英语学科作为一门语言课程,应从说、听、读等各方面展开学习,而不是一味地去做题、去背诵,这种学习模式是存在缺陷的.为了探究有效的英语教学方法,提高学生的英语学习效率,应找出英语课堂中应用合作学习模式的措施.

草号鸟的人工饲养试验

草号鸟的人工饲养试验浙江省泰顺县是一个山多林茂的山区，动植物资源十分丰富。其中草号鸟〔俗称猴面鹰，学名Ｔｙｔｏｃａｐｅｎ－ｓｉｓ（Ｓｍｉｔｈ），属国家二级保护动物〕就是本地的一种常见鸟类。我作为一个中学生物教师，为了教学，也为了能够让学生在熟悉草号鸟...

聚焦不等式的“交汇性”

不等式是高中数学的重要内容之一，它的知识点多、覆盖面广、思想丰富、综合性强，与其它知识的联系非常密切，下面结合2009年高考题列举出不等式与相关知识的交汇．